TEORÍA TEMA1

Tema 1: "La organización de las TIC en los centros de infantil: Modelo organizativo

El objetivo principal del Plan TIC es el desarrollo del tratamiento de la información y competencia digital y la integración de las TIC como herramienta didáctica en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje.

Para ello llevaremos a cabo unas competencias básicas:

•  Aprender a aprender
• Comunicación
• Lingüística
•  Social 

El plan TIC tiene unos objetivos:

• Desarrollo del tratamiento de la información y competencia digital.
• Integración de las TIC como herramienta de enseñanza/aprendizaje.
• Contribuir al desarrollo del resto de competencias básicas.

Y unas características:

• Contener objetivos claros: a donde quiero llegar, metas...
• Estar contextualizado: Situación del centro, estudio...
• Ser viable y flexible: que se pueda hacer y organizar el tiempo...
• Estar consensuado por todos los miembros.
• Estar organizado: deberá estar coordinado con todas las áreas.

Elementos:

• Características sociales, económicas de familia y alumno.
• Trayectoria del centro con el TIC.
• Existencia de proyectos de innovación educativa.
• Características del profesorado (predisposición de usarlo o no)
• Descripción general de recursos del centro (wifi, pizarra, hora de uso de aula...)

Objetivos generales del plan:

• Comunidad/educativa. Qué queremos conseguir.
• Formación del profesorado. Qué capacidades queremos dar.
• Gestión del centro.
• Gestión de recursos. Como utilizarlos de manera eficiente.
• Estrategias: elaboración, coordinación y difusión para enseñar tareas de elaboración, organizativas y dinamizadoras.
• Organización de infraestructuras y recursos disponibles.

• Régimen de uso de recursos
• Organizar zonas

COMPETENCIAS DIGITALES

¿QUE SON?

Las habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información y transformarla en conocimiento, influye otros aspectos como:

¿CUAL ES SU FINALIDAD?

1.  Aprender sobre las TIC. Enseñar
2.  Aprender de las TIC. Aprovechar la información y analizarla.
3.  Aprender con las TIC. Saber utilizarla como herramienta para organizar la información.

Conocimientos, destrezas y actitudes de la competencia digital.

CONOCIMIENTOS
-Comprender para que sirven los sistemas TIC

- Conocer los cambios

-Conocer las características, los componentes, teóricos...

DESTREZAS

- Capacidad para desarrollar el conocimiento teórico

-Saber interpretar la información

- Uso eficaz de la red.

ACTITUDES

- Interés por utilizarlas

- Valoración positiva

-Uso responsable de TIC, actuando con prudencia

-Actitud positiva ante las TIC

- Actitud crítica y responsable sobre los contenidos